借初冬的风，共赴一场相约，
一百次提问不如一场深度体验，
一百次沟通不如一次亲身感受。
凝聚家园合力，共助美好成长，
一场双向奔赴的美好，正在开启……
为了让家长更直观地了解孩子在幼儿园的生活学习情况，加强家园之间的联系，宁津职专附属幼儿园于12月1日开展了半日开放活动。邀请家长走进幼儿园，走进班级，观摩幼儿在园的半日活动，体验快乐的幼儿园生活，零距离感受幼儿的成长，全方位了解幼儿美好的半日时光。
如约而至 “悦”见成长
初冬的清晨，迎着朝阳，带着爱和期盼，家长们如约而至，你的成长，我未缺席。每一次的见证，都是一种幸福。
见证成长，为爱赋能
美味早餐，满满能量。“一日之计在于晨”，幼儿园美好的一天从芳香四溢的早餐活动开始。老师对幼儿进行餐前教育，孩子们品尝着美味的早餐，为美好的一天蓄满能量。
区域游戏，探索成长
我园区域活动的设置是自由、开放的，丰富的环境及材料为孩子们提供探索、求知、交往、合作、学习的机会。区域活动中，孩子们自主选择区域游戏，自由自主的操作，动脑思考解决问题，大胆去探索和表达，积极与同伴、教师进行有效互动。
间操律动，活力无限
我园非常重视幼儿的身心全面健康发展，结合园所户外活动场地优势，根据不同幼儿年龄特点及体格锻炼目标，设计幼儿游戏操、户外自主游戏等，为幼儿提供创造与发展的机会，同时最大限度地满足幼儿通过直接感知、亲身体验、实际操作获得身心发展的需求。
中大班组：伴随着动感的音乐，中大班宝贝们的篮球操结合了健康领域大动作发展的特点，注重队形变化，在力量、动作幅度和节奏速度上进行巧妙设计，促进幼儿肢体动作的协调性和身体灵敏度的发展，让早操真正做到“趣练结合”。
托小班组：孩子们精神饱满，动作有力，在愉快的音乐声中培养了孩子的身体协调能力，既锻炼了腿部和手部的小肌肉动作，提高了幼儿的身体灵敏度，又增强了体质。
趣味教学，助推成长
教师是幼儿活动的支持者、合作者与引导者，根据幼儿的年龄特点和发展规律，教师抓住幼儿的兴趣点，选择了适合幼儿的集体活动，活动中老师巧妙的运用多媒体、教具等，以亲切的教态、生动形象的语言，把幼儿带入到轻松愉快的活动氛围中，家长看到了幼儿参与活动的积极性，见证了幼儿的自信与成长。
与爱同行，双向奔赴
半日时光虽短，但收获颇丰。通过此次活动，不仅有效促进了家园之间的沟通，更拉近了幼儿园与家长的距离，家长朋友们见证了孩子们的点滴成长，真切感受到幼儿园教育理念在一日生活中的践行。
美好的教育，是一群人同频共振的回响。通过活动，家长更加深入全面地了解到孩子在幼儿园的一日生活情况。在每个细微的环节中，家长感受到了教师的辛苦付出和对孩子满满的爱，言语之间都流露出了对幼儿园教育工作的肯定与感谢。
携手，是温暖的篇章，
最好的教育，
是一群人同频共振的回响。
未来让我们，
家园并肩而行，
共谱成长乐章！
